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作文素材推荐:表扬的作文13篇

2025-08-03 01:50:04

13篇作文素材推荐:表扬的作文

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  你真棒!至今,那声表扬还在我的耳边流淌着,也许你会问不就有医生小小的表扬吗?有什么好稀奇的?这个说来话长,请听我娓娓道来。

  记得那天早上在宣布二年级期末考试的成绩,本应该兴奋,但是我的心里却有无数只小兔子在乱撞,当老师缓缓念出我的成绩时,我惊呆了!99分!下午,妈妈开完家长会,眉开眼笑地领我回家,我很奇怪妈妈提着大包小包,不累吗?于是我接过书包,问:不累,你的好成绩就是妈妈的大力丸。嘻嘻!我躲到一边偷笑。

  回到家里,我解下书包,拉开拉链,拿出试卷,三步并作两步地交给妈妈,妈妈打开试卷,看了起来,一会儿点头,一会儿微笑。末了,妈妈说了一句话,只有三个字:你真棒!

  表扬是一颗甜甜的巧克力,让你心里甜滋滋;表扬是一杯牛奶,让你在寒冷中全身热乎乎;表扬是一颗糖果,让你的心犹如抹了层蜜。总而言之,言而总之,表扬是一句话,让你的人生不再有自卑!

  时间老人在快马加鞭,但那一句表扬还在上空飘着,在我耳边飘着,最后,深深地嵌入了我的心中!!

四年级:风之女神

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  今天,我参加了一次陶艺体验课。到了那儿,我先系上围裙,再戴上护袖,随后突然发现柜子里陈列着同学们亲手做得各种各样,精美的陶瓷。有笔筒、茶杯和迷你形的烟灰缸……眼被迷住了,能自已亲手做陶艺,我实在太高兴了。  陆老师讲解完捏雕的过程。我已迫不急待地用白泥捏了一个球,再把它压扁,让里面的空气跑出来。然后用修坯刀把白泥先刮出三条,接着把这三条白泥搓成一个球,放在一个大布上,再把这大布对折,用擀面杖来回轻轻地搓一搓,用木刀把搓出来的白泥切出一个圆形,最后把圆形扣在转盘上,边转边把圆形的边缘修整光滑,这就做成了笔筒底座。这时陆老师见我又快又好地做完笔筒底座,就当众表扬了我。  等老师宣布可以用彩泥的时候,我再接再厉,又兴奋地搓起白泥条和蓝泥条,再把这两条泥搓成麻花形,沿着笔筒底座圆形边缘一层层的盘高,我盘得越来越快,马上做成了笔身。但意想不到的事情发生了:麻花形的泥条在盘高时有几处裂开。我此时像热锅上的蚂蚁团团转,刚刚尝到被表扬滋味的我眼看就要被批评了,或许更严重的是我的作品将功亏一篑。想起妈妈说,遇事要冷静。我静下心来,耳边回忆起陆老师说过,涂上泥浆可以修补裂痕。我立即在几处裂开的地方反反复复涂上泥浆,裂痕慢慢修复了,看不出一点痕迹。真是柳暗花明又一村啊!最后,我的双色笔筒得到了老师和大家一致表扬。  我虽然被表扬了,但只是很侥幸而已。陶艺是一个细致的活,细节的设计也会影响整体。


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  人人都希望得到表扬,我每天都希望得到表扬,得到家长、老师、同学和陌生人的表扬,但是可惜的是我一直都没法得到,甚至认为它是一个奢望,自从那次音乐课以后,我不再认为得到表扬时多么难的事情,而且经常得到表扬。

  那一次音乐课,老师要进行音乐测试,音乐没有信心的我,知道自己的音乐细胞很差,唱起来一定会让大家笑话的。虽然我不想唱,但老师一直鼓励我上去唱一首歌,我就唱了一首《茉莉花》。我感觉自己从来没有发挥得这么好,仿佛我那优美的歌声吸引住了老师。我唱完了,又要该下一个的了,我能考多少分呢?

  过了一会,成绩出来了,我是99.65分,我是班里的第一名,第二名李泽98.78,第三名是太棒了!我得到了音乐课的表扬!!

  接下来所有的课我都没注意听,一直在想老师的那几句表扬,可以说在上课期间,我简直都快蹦起来了!而且我有一个想法:飞快的跑回家,把这个消息告诉全家。

  终于放学了,在回家的路上,我一边走,还一边哼着《茉莉花》,这首使我获得表扬的曲子,而且也是我最爱听和唱的曲子。我好想一步就到家呀!在路上,谁跟我打招呼,我都不搭理他,想不到我也有炫耀的一次。

  回到家,我开开心心对妈妈说:妈妈,上音乐课,老师让我上去唱歌,我得了99分,在班里是第一名,音乐老师为此表扬了我。妈妈只是竖起了大母指,还摸摸我的头夸我真棒!

  得到表扬也不是那么的难,只要我们做的好,有了这个经验,从此,几乎每天都能得到表扬。

江苏常州天宁区丽华二小六年级:苏慧聪


一次,老师上完课,让我们写字。我一本正经地写作业,好像我很认真地在写作业。写了一节课,我就拿给老师批改。老师改了一会儿,改完了,我拿起本子,打开一看,我得了一百分!我高高兴兴地上完课,回家去了。

我一回家,说:爷爷,爸爸,妈妈,我写字得了一百分。他们说:孩子,你真棒!

第二天回到教室,老师说:昨天的作业刘子文第一个拿给我,还有,全班同学只有他一个人是一百分,我要表扬他,奖励他一个小印章!我说:谢。谢大家,我会继续努力!

今天,回家,我说:爷爷,告诉您个好消息!爷爷说:有什么好消息?我说:我昨天的作业得了一百分,全班只有我一个,老师还表扬我了!是吗?我说:是的!爷爷又说:太好了!我去告诉你的爸爸妈妈

我心里说:经过这次表扬,我会更加努力,会争取下一次也得一百分。但我不会骄傲,会更加努力,不能自大自傲,要谦虚不要骄傲,骄傲的话,迟早有一天会排到最后一名。我可不会那样,要不老师就会批评我了!

我以后要超过我们班最厉害的周正阳,也要成为全班第一。考试要得一百分,作业要得一百分,我要成为三好学生。


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  如果有人问我最大的愿望是什么,我会说:让妈妈表扬我一回吧!

  我从小到大,很少听到妈妈夸我,就算我得了全班一他也不当一回事,一次,我的作文得了个优加五角星,我本以为妈妈会满脸笑容,但妈妈却用奇怪的眼神望着我,先是一阵冷笑,接着用冷淡的语气说;不会是抄的吧?我一听愣住了,顿时,我小小的心破碎了,这另我非常沮丧,心里说:怎么会这样?

  上学期,我没有考好,妈妈把我训斥了一顿并把我从小到大的坏事一一说了出来,天啦!那么多事,连我自己都记不住了,而妈妈却记得一清二楚,我的坏事他记得清清楚楚,而我的好事他却从不在乎。

  唉,妈妈,你何时才能表扬我呀?

  如果有人问我最大的愿望是什么,我会说:让妈妈表扬我一回吧!

五年级:青橙之模模糊糊


  表扬与批评能加强我们的自信心,因为批评是一种严肃的爱,而表扬是一种鼓励的爱,如果严肃的爱和鼓励的爱合在一起那这两种爱就会变成你人身中最终要的东西。

  表扬和批评可以比喻成一块玉,这块玉一买下来就是分成两半,只要你会把这块玉修好,这块玉就会变成一个完好无损的玉。这就说明了这要把这两种爱合在一起就变成最好的。

  如果只有表扬没有批评,你就会变成一个骄傲自大的人,如果只有批评没有表扬你就会变成一个可怜的人。

  表扬就想一个盾,批评就想矛,只靠矛攻打敌人是不够的,一定要加上盾,两种武器,又防又攻。

  我们都喜欢听表扬的话,不愿意听批评的话,可是我觉得,批评过我的人就是我的恩人,因为批评我就等于在帮我提出意见,我一定要感谢这些人。

  在学校里老师经常批评我,我觉得我根本就没有做错事,我觉得有时候老师和家长会犯错。我现在明白了我小的时候是不明白我有没有错。

  如果你会利用表扬与批评,你长大一定有出息。

(字数:388 )

实验小学领导: 昨天下午,贵校五年二班的李晓红同学在放学回家的路上,经过中兴大厦门前时,看到一个小孩在哭喊着找妈妈。她走过去,把小孩儿抱起来,一问才知道他同妈妈走散了。又不知道回家的路。于是,李晓红给他买了饮料,并把他送回了家。这个小孩儿是我家的邻居小刚。当时,已经是晚上八点多钟了,小刚的父母正急得团团乱转呢。他们十分感激李晓红,要请她吃饭,可是被她谢绝了,并说:这是我应该做的。wWw. 李晓红同学这种助人为乐的精神值得表扬,更值得大家学习。(小学生) 此致敬礼!小刚的邻居李晶晶X月X日


我得到了表扬小学六年级优秀作文

  表扬就像一面战鼓,随时都鼓舞着你的士气,让你有勇气向前冲;可是,过多的表扬就像不断轰击着战鼓,伤害你的耳膜一样伤害你,我得到了表扬作文。在过去的几年里,你一定得到过许多次表扬,其中肯定有一次最令你骄傲!当然我也有,今天,我就跟大家分享一下我得到的表扬!

  不知从什么时候开始,我便开始怕鬼,想象力丰富的我不断想象着来自己吓自己。明知道是假的,却还是恐惧。有一次,我因为身体不舒服,只好呆在家休息,妈妈也去上班,我得一个人呆在家,原以为自己会很怕,没想到当妈妈离开去上班的时候,我心中却没有恐惧感!这让我欣喜若狂!我打开电脑,看《爸爸去哪儿》。不知道是我真的不怕了,还是节目中的.童真和亲情驱散了心中黑暗的想法。

  下午妈妈回来了,我便自豪地说:“看到没,妈妈!我今天一个人在家呆了一天呢!”妈妈说“恩,不错!看到没,你呆在家一天,我也没看你被怎么样嘛!你的恐惧不来自于实际对你的威胁,而来自于你自己心中的心理问题。只要突破心理障碍,就自然没事了!”

  得到了妈妈的表扬,我心里也充满了自豪!以前,天不怕地不怕的我,一到晚上就只能依赖着妈妈。现在,我就不会了,虽然还没达到妈妈在与不在一样不怕的境界,但比以前好多了。我,长大了!


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  今天,老师表扬了我,因为我管纪律非常认真。

  下午上兴趣课,老师因为要改作业,就叫我来管课堂上的纪律。可有些人当我不存在似的,竟然悄悄地讲起话来。我的耳朵灵,被我听到了。我严肃地说:张永涛和黄彬杰,提醒一次!他俩吓了一大跳,立刻收敛了。我心里暗暗地说:哼,谁叫你们讲话的!

  可是,王博那家伙,我提醒他多次,他却不识好歹,屡教不改,把我气烦了。我去告诉了老师。老师说:再给他一次机会,再这样,把他拉到后面去。

  这下,王博开始变乖了。可还是有些人不听话。我觉得我们班像打地鼠一样,这个打下去了,那个又冒出来了。我急了!火了!生气了!直接点了几个不听话的站到后面,立刻,教室里变得鸦雀无声,都认真干自己的事。

  下课后,老师对全班说:今天纪律委员表现得很好,看来,我没有选错人。可我们的班长还在那里愣着!真不知道你们两个班长到底是怎么当的!

  我心里乐滋滋的,特有成就感。回到家,我迫不及待地告诉了妈妈。妈妈也为我感到高兴,希望我继续努力。虽然老师表扬了我,但我并不骄傲。因为,世上只有更好,没有最好。我会一直努力下去,去攀登人生一个又一个顶峰。

重庆市万盛区实验学校四年级:蓝文韬


  在经过我的不懈努力再加上我几天几夜的学习终于得到了表扬。在学校里因为期末考试得了90分所以得到了老师的赞扬,在老师表扬我的时候我的心里已经激动的不的了,直到听完了老师对我的赞扬后,我的心情就像喝了蜜一样甜,直到放学回家后心里还是甜滋滋的。

  妈妈见我这般高兴就问我:怎么了这么高兴?喝了兴奋剂吧!我说:NO!NO!NO!妈你猜怎么了?别秀你的英语说中国话。妈妈我被老师表扬了。啊,女儿你真棒,老师为什么要表扬你?因为我期末的了90分,老师让我继续努力尽自己的力量考到最好,然后我就开心的像一块糖一样甜,现在心里还甜滋滋的呢!那好,再接再厉吧!

  这是第一次得到表扬,努力学习吧赢得更多的表扬。


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  所有的边疆建设者和保卫者们:

  今天,我学习了《白杨》这一课,文中的爸爸是一位伟大的边疆建设者,他的精神就像白杨树一样,文中,他说:白杨树从来就这么直。哪儿需要他,他就在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的枝干,不管遇到风沙还是雨雪,不敢遇到干旱还是洪水,它总是那么直,不软弱,也不动摇。

  此时此刻,我想对你们说:你们从来就这么坚强,哪儿需要你们,你们就在哪儿安家落户。不管遇到多么-险的敌人,不管遇到多么恶劣的环境,你们总是那么坚强,不软弱,也不动摇。

三年级:毛巾儿


今天,我感到非常的高兴,因为我终于得到老师的表扬了。

今天上数学课的时候,老师向全班同学提了一个加减法的问题,这可把我们给难倒了,教室里鸦雀无声,大家都在使劲思考这个问题。正在我绞尽脑汁思考答案的时候,老师突然问我:“这位同学你能回答这个问题吗?”我想了一下就放弃了。老师又接着问了几个同学,可都没人能回答出来。

我一直在思考着,终于我觉得明白了。于是我举起手,让老师再给我一次回答的机会。老师同意了。这回我的回答非常正确,老师当场表扬了我,夸奖我的思维能力很好。当时,我可真高兴呀,有些飘飘欲仙的感觉。

这是一件让记忆最深刻的事情。因为我体会到只要专注的思考,我们就会找到问题的答案。


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  上课了!上课了!同学们争先恐后地走进教室,我发现同学们的桌子上都有日记本,可我的桌子上却什么也没有,我的日记本到底去哪里了呢?我奇怪极了。

  正想着,丁老师亲切地说:同学们,快坐好,上课了!我听了,连忙坐好,也没有时间再去想。丁老师和蔼可亲地对我们说:同学们,我要特别表扬几位同学,他们的日记有很大的进步,下面,我给大家读一读他们写的日记。教室里顿时鸦雀无声,丁老师首先读了我最好的朋友张瀛的日记,她写的是母亲节为妈妈送康乃馨的事,我听了非常感动,觉得她写的比我的好多了,我一定要向她学习。接下来是我后桌陈明宇的日记,他写的是母亲节帮妈妈做家务的事,他用的词语和句子非常好,内容也让我很感动。

  正欣赏着,只听见丁老师说:下面,我给大家读一读赵成都同学的日记。我心里顿时感到一阵轻松,老师读完日记,我自豪地走上讲台,双手接过老师手里的日记本,回到座位上,认真地读着丁老师给我写的评语,丁老师的评语虽然短少,也给我带来了很多的信心。

  通过这件事,我明白了:付出就有回报。为了我们生活的更好,爸爸的工作在外地,每年只回家五六次,但他仍坚持在电话里给我辅导日记,在这里我要真心感谢爸爸对我的关心和呵护,如果没有他的帮助,我的写作水平也不会提高的这么快,这篇日记也不会在课堂上展示出来。希望爸爸在工作的时候,多注意身体,多关心自己,我想对他说:爸爸,放心吧,我会继续努力的,不管发生什么事,我都不会灰心的。

内蒙古赤峰红山区第三小学二年级:赵成都


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