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在一个骄阳似火的早上，妈妈带我去参观鲁迅爷爷津津乐道的百草园。百草园就在鲁迅故居的后面。听妈妈说百草园是鲁迅爷爷小时候的乐园，但我觉得就像外婆家的菜园。我看见了一畦畦耷拉着脑袋的菜无精打采的，好像都在睡觉。鸟儿呢?也许它们在跟我们玩捉迷藏的游戏呢!我只听见蝉声不断，仿佛在高歌“欢迎，欢迎!”，又好像在埋怨“热死了，热死了!”正当我打算去捉几只知了玩玩的时候，妈妈把我揪了回来，她指着西面的一堵墙，说：“这是这个园子中唯一保留下来的。”我好奇地走上前一看，原来是用几块黑乎乎的砖块造的。不过，上面爬满了各种各样不知名的植物，它们长得生机勃勃的。百草园其实很普通，可是因为鲁迅爷爷，这个园子显得与众不同。

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　　鲁迅写的书浩如烟海，在众多没有感情色彩，并且充斥着战斗和批判的文章面前，我读到了一篇拥有者童真与快乐的文章《从百草园到三味书屋》。它描述了鲁迅先生儿时在百草园的乐趣，以及在三味书屋读书时的乏味生活。

　　在文中，作者充分描绘出百草园充满着无限的乐趣，那儿有碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子，忽然从草间窜向云霄里去了，这无疑是一个儿童的乐园，无一不充满生机。

　　当鲁迅先生到了要上学的年龄时，家里将他送进了三味书屋。三味书屋是老师家的书房。进了三味书屋，鲁迅先生开始了乏味的学习生涯。每天只读书，正午识字，晚上对课，这边是鲁迅先生一天学习的内容。他的父母将他送到城中最严厉的书塾，使他再也见不到美丽的百草园了。

　　这一前一后的对比是不存在前褒后贬的现象的。百草园里的，固然是欢乐，天真的，三味书屋的生活描写又何尝不是充满了新奇和趣味？所以，客观来讲，这篇文章是一曲少年时代生活的恋歌，而不是投向敌人的投-和匕首。至于过去人们的解读这篇文字时，将它的主题归结为批判封建教育的说法，现在看来，似乎有些牵强，是带着意识形态方面的有色眼镜。要知道，鲁迅先生固然写了许多战斗和批判的文字，但这并不意味着先生的心就是那么一般地如刀的冷厉而无一丝温情与浪漫。

　　总之，这篇是在给了我许多欢乐，让我享受到了鲁迅那美好、纯真的童年。

五年级:邵琳涵

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